PRIMER AÑO

CONSTRUCCIÓN CIUDADANA 1°año

 Contenidos

Unidad 1: Ciudadanía, Estado y Democracia

• Concepto de ciudadanía. Desarrollo histórico. Criticas al concepto de ciudadanía. Libertad y el ejercicio de la ciudadanía.                                                                                                                 
• Concepto de Estado, Nación, Gobierno, República y soberanía

Unidad 2: Sexualidad adolescente

• Concepto. Genitalidad versus sexualidad.  Las etapas de la sexualidad en el ser humano. Los géneros humanos: el ser hombre y el ser mujer. La homosexualidad. Mitos y prejuicios  de la sexualidad.
• El cuerpo adolescente: cambios físicos, psicológicos, emocionales.  
• El desarrollo de una sexualidad responsable: la relaciones sexuales, el cuidado del otro, la prevención de enfermedades y embarazados no deseados. Métodos de anticoncepción y de barrera.
• Las ETS: HIV-SIDA, sífilis, gonorreas, etc.
• El embarazo adolescente y el aborto. Las campañas de información, de prevención en la Argentina. Análisis de casos reales.

Unidad 3: Drogadicción y alcoholismo

• Concepto, clasificación y tipología.
• Las drogas legales e ilegales.
• Los modelos médicos-represivos, medico-sanitarista y sociocultural.
• Las drogas en la historia.
• La salud: daños físicos, mentales y sociales.
• Las campañas de prevención de las adicciones en la Argentina, tratamiento del tema, y evaluación de su impacto.
• Las nuevas leyes del consumo y tenencia personal.
• Países productores, de tránsito  y consumidores. Análisis de casos reales.

Unidad 4: La violencia

• Concepto de violencia.
• Características y tipos de violencia.  
• Grupos de vulnerabilidad social: niños, mujeres y ancianos.
• Violencia en la escuela, en el hogar, en el trabajo y en el deporte.
• Derechos involucrados.
• Análisis de casos actuales.
• Bullying

CIENCIAS SOCIALES 1° AÑO

Tener los siguientes mapas:

•  Dos (2) planisferios Nº 5 políticos; 
• Planisferio Nº 6 físico-político. 

Contenidos

Unidad I – “Las Ciencias Sociales”.

• Introducción a las Ciencias Sociales. ¿Qué es y para que sirve la ciencia?
• Introducción a la Geografía. Metodologías. Objeto de estudio
• Introducción a la Historia. Periodizaciones y tipos de fuentes.

Unidad II – “El planeta Tierra”

• Universo, sistema solar.
• Formación del planeta Tierra. Forma y movimientos de la tierra
• Placas tectónicas. Teoría de la Deriva continental
• 4 esferas terrestre (atmósfera, litósfera, hidrósfera y biósfera) – Clima, relieves, hidrografía y biomas
• Cartografía (representaciones en los mapas; paralelos, meridianos, coordenadas geográficas, escalas gráficas).

Unidad III – “El ser humano y sus inicios en el planeta Tierra”

•  Teorías creacionistas  y de la Evolución: comparación.
• ¿”Prehistoria” o “Período Ágrafo”?: Discusiones historiográficas. Hipótesis sobre el origen del hombre.  Proceso de hominización.
• Edad Paleolítica y Edad Neolítica: Modo de vida. Periodización (en años); Economía; Tecnología; Sociedad; División social y del trabajo; Religión. Casos de adaptación del ser humano. Proceso de domesticación. 

Unidad IV – “La apropiación del espacio según nuevas relaciones sociales y el desarrollo de la agricultura”.

• Sociedades y su relación de aprovechamiento ¿y explotación? del ambiente. Elementos y recursos naturales.
• Crecimiento población actual y sus efectos sobre el ambiente. Biomas y tipos de recursos naturales.
• Problemas ambientales. Espacios rural y urbano.
• Primeros  centros  urbanos:  Mesopotamia  Asiática,  Antiguo  Egipto,  casos americanos  (Mayas, Aztecas  e  Incas).  Período  temporal;  organización  social; organización política; economía; religión; arte, etc

Unidad V – “La construcción del Occidente y de los “otros”.

•  Grecia Antigua: Importancia del Mar Mediterráneo. Antecedentes y surgimiento. Formación de polis. Atenas y Esparta. Imperio Macedónico. Cultura helénica.
• Roma Antigua: Importancia del Mar Mediterráneo. Organización social. Sistemas políticos (monarquía república-imperio). Proceso de romanización. Crisis de Imperio Romano (causas y consecuencias) y caída de Roma Occidental (causas-perspectiva de la multicausalidad). 

INGLÉS DE 1º AÑO

CONTENIDOS:

• WELCOME. Revision: The Alphabet. Colours. A/an. The Day. Greetings. Classroom Objects. Numbers 0-100. Classroom Language.
• UNIDAD 1. ONE WORLD. Question words. Verb to be. Personal Pronouns. Countries & Nationalities. Adjectives.
• UNIDAD 2. I FEEL HAPPY. Verb to be. Object pronouns. Adjectives. (A) TOOLS (p 5, 11, 20 y 21)
• UNIDAD 3. ME AND MY FAMILY. Possessive´s. Possessive adjectives. This/that/these/those. The Family. House & Furniture.
• UNIDAD 4.IN THE CITY. There is/there are. Some/any. Imperatives. Prepositions of Place. Numbers 100/1, 000,000 (B) A SKATEBOARD. (p 10,12,13,15 y 19)
• UNIDAD 5: IN MY FREE TIME. Present Simple. Adverbs of frequency. Free time activities. Gadgets.
• UNIDAD 6: FRIENDS. Have/ has got. Countable & uncountable nouns. Parts of the body. Descriptions. (C) RADIO SOLAR DYNAMO. (p 21, 22 y 23)
• UNIDAD 7: SPORTING LIFE. Can. Prepositions of time. Sports. The time. Months & Seasons. Ordinal numbers.
• UNIDAD 8: DANCE TO THE MUSIC. Present Continuous. Like/don´t like + -ing. Clothes. (D) REFERENCE SECTION. (p 58, 59, 61 y 62)

ED. ARTÍSTICA – PLÁSTICA – 1° AÑO  

CONTENIDOS:

UNIDAD 1

• El espacio plástico bidimensional.
• El marco. El formato.
• La forma bidimensional.
• El punto en la estructura interna de la imagen.
• Línea. Texturas. Grafismos.
• Figuras.

UNIDAD 2

• Color: Primarios, secundarios. Acromía.
• Círculo cromático. Escalas.
• El color y la descripción del mundo circundante. Color local.
• Vibraciones tonales. Relatividad del color.
• El color en la pintura: uso expresivo.
• Composición: relaciones entre marco, superficie, figura. Equilibrio.

UNIDAD 3

• Simetría: Tipos y variedades.
• Figura humana: canon clásico.
• Estructura interna de la figura: direcciones, tensiones.
• Estudio de simetría y proporciones para el dibujo del cuerpo humano
• Distorsión de proporciones con fines expresivos. Caricaturas y personajes de historieta.
• Codificación y decodificación de mensajes: lo descriptivo, lo informativo, lo recreativo.
• Historia del arte: Antonio Berni.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1º AÑO

•  Características de la leyenda.
• Tipos de narrador. 
• Clasificación de sustantivos y adjetivos.
• Características de la noticia y la crónica.      
• La descripción.      
• La oración: Oración unimembre y oración bimembre.     
• Análisis sintáctico. 
• Los verbos. Las personas y los tiempos verbales.     
• Los cuentos de ciencia ficción: sus características.    
• Reflexión sobre el lenguaje: La construcción sustantiva, modificadores directos e indirectos, las preposiciones.    
• Técnica de estudio: Subrayar ideas principales.     
• El texto expositivo: Características y recursos de los textos de estudio.
• El lenguaje poético: Recursos expresivos.
• Los pronombres personales, posesivos y demostrativos. 
• Publicidades y propagandas.  
• Técnica de estudio: Hacer una red conceptual.   
• El teatro: La puesta en escena y la estructura teatral.   
• Técnica de estudio: Resumir un texto.
• Los textos prescriptivos.  
• Reflexión sobre el lenguaje: Los adverbios, los circunstanciales. 
• Técnica de estudio: Evaluar páginas de internet.

CIENCIAS NATURALES 1° AÑO 

• La materia y sus propiedades: Materia. Propiedades de la materia: Intensivas y extensivas. Estados de la materia: características. Modelo de partículas. Cambios de estado.  
• Las mezclas: Homogéneas y heterogéneas. Trabajo de laboratorio. Unidades de medida. Métodos de separación de fases y componentes. 
• El agua: el agua como sustancia. El agua y sus propiedades. Peligros y alcances de los procesos que causan la contaminación. Agua potable. Procesos de potabilización del agua. Ciclo del agua 
• Tabla periódica de los elementos: Uso e importancia. Elementos químicos, símbolos químicos, grupo, periódo, Nº de masa (A), Nº atómico (Z) y Nº de electrones, protones y neutrones. Estructura del átomo.
• Energía e intercambios: Cualidades de la energía. Formas de energía(cinética, potencial gravitatoria, potencial elástica, eléctrica, radiante, sonora, nuclear, térmica). Fuentes de energía (eólica, mareomotriz, solar, termoeléctrica, nuclear, hidroeléctrica, geotérmica, undimotriz, biomasa). Transformaciones de la energía. Mecanismos de intercambio de calor: conducción, convección y radiación. Noción de conservación de la energía. Ondas. Ondas mecánicas y electromagnéticas. Luz y sonido. Características y cualidades del sonido. 
• Fuerza y movimiento. Movimientos. Características de los movimientos. Trayectoria: Tipos. Velocidad, Rapidez y Aceleración. Fuerza: Componentes de una fuerza. Representación gráfica. Fuerza de Contacto y de Acción a Distancia.
• La interacción y la diversidad en los sistemas biológicos
• La vida: Unidad y diversidad
• Características de los seres vivos: (ciclo de vida, irritabilidad, homeostasis, sistemas abiertos, formados por células, se reproducen, evolucionan) Las células:Nutrición: autótrofo y heterótrofo. Reproducción: sexual y asexual. Célula: componentes principales,eucariota y procariota. Reinos: Animal, Vegetal, Protista, Monera y Fungi.
• Sistema de Órganos de los seres humanos. Sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema circulatorio, sistema excretor : órganos, estructuras y función . ESI: el cuidado del propio cuerpo. 

MATEMÁTICA 1° AÑO  

• Unidad 1. Números naturales. Operaciones y problemas. Sumas algebraicas. Multiplicaciones y divisiones. Propiedades de las operaciones. Potenciación. Propiedades de la potenciación. Raíz cuadrada y raíz cúbica. Resolución de problemas (inclusive regla de tres simple).
•  Unidad 2.  Lenguaje coloquial y simbólico. Traducciones. Expresiones algebraicas. Ecuaciones. Propiedad distributiva en la resolución de ecuaciones. Ecuaciones con potencias y raíces.Problemas. Verificación de resultados.
•  Unidad 3. Ángulos y polígonos. Sistema de medición angular: sistema sexagesimal. Ángulos. Construcciones.  Clasificación (cóncavos y convexos). Ángulos complementarios y suplementarios. Operaciones con ángulos (suma, resta, multiplicación y división). Ángulos complementarios y suplementarios. Mediatriz y bisectriz. Polígonos convexos. Elementos. Polígonos regulares. Construcciones.
•  Unidad 4. Divisibilidad. Múltiplos y divisores de un número. Criterios de divisibilidad. Números primos y compuestos. Factorización. Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
•  Unidad 5. Números racionales positivos. Forma de escritura. Representación gráfica de fracciones. Orden y ubicación en la recta numérica. Fracciones equivalentes. Expresiones decimales finitas y periódicas. Simplificación y amplificación de fracciones. Comparación.
•  Unidad Nº 6. Magnitudes y unidades de medida. Magnitudes. Unidades de longitud y de superficie. Equivalencias entre distintas unidades. Perímetros y superficies de figuras planas. Circunferencia y círculo.   
•  Unidad Nº 7. Estadística. Población y muestra. Tabulación y ordenamiento de datos. Frecuencias: absoluta, relativa y porcentual. Representación de datos. Gráficos estadísticos: gráfico de barras, histogramas, gráficos de sectores, pictogramas. Medidas de posición: promedio,  moda y mediana. 

EDUCACION FISICA 1° AÑO

Huesos,músculos y articulaciones

• -Ubicarlos en el cuerpo
• -Cual es su función
• -Tipos y clasificación

Tabaquismo y Alcoholismo

• -En que consiste este tipo de adicción
• -Cual es su influencia en la salud y el cuerpo humano
• -Tipos de tratamientos

Reglamentos, handball, voleibol,futbol

• -Dibujo del campo de juego
• -Objetivo del juego
• -Describir como se juega, que se permite, que se prohíbe en cada deporte